Laatstejaars experimenteren aan de KUL
Op 24 mei konden 23 leerlingen van het 6de jaar gedurende een ganse dag experimenteren op de KUL. Via dit project verwerven leerlingen inzicht in de werking van enkele moderne onderzoekstechnologieën. De leerlingen hebben zelf die onderzoekstechnologieën toegepast in het kader van het opsporen van de ziekte van Alzheimer. Ze voerden volgende technieken uit: DNA isolatie, DNA vermeerdering, Genetische vingerafdruk maken, eiwitonderzoek en microscopische technieken. In deze context werden ook leesopdrachten gegeven rond een wetenschapsposter van recent wetenschappelijk onderzoek.
Het werd een leerrijke dag. De leerlingen kregen hier immers de kans om de technieken die in de klas werden besproken nu ook praktisch uit te voeren en het maatschappelijk belang ervan te begrijpen. Ze verwierven bovendien inzicht in hoe wetenschappelijk onderzoek op dit niveau verloopt.
Matita Tomballe
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
